今日給各位共享語音體系中繼線路銜接圖的常識，其間也會對語音中繼器進行解說，如果能可巧處理你現在面對的問題，別忘了重視本站，現在開端吧！

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三合來一語音提示器五線型銜接線辦法如下：

東西：數據線、三合一語音提示器。

1、用數據線將三合一語音提示器銜接到電腦USB，并預備下載語音，用戶能夠依據自己的喜愛自定義下載播送語音。

2、首要用戶運用數據線將產品銜接到USB，如下圖所示；

3、接下來用戶銜接三合一語音提示的正負線，如下圖所示；

4、銜接直流電源進行播映，如下圖所示；

5、用五條線路完結三合一語音提示的銜接和設置，如下圖所示；

6、用戶適配器已銜接正進行播報，如下圖所示；

7、完結五線三合一語音提示的銜接和設置，如下圖所示；

8、完結五線三合一語音提示的銜接和設置，如下圖所示。

依據語音體系中繼線路銜接圖你的發問語音體系中繼線路銜接圖，語音體系中繼線路銜接圖你的中繼臺至少是兩臺以上

銜接辦法便是把中繼臺的TX經過跳線銜接到合路器的TX上，中繼臺的RX經過跳線銜接到分路器的RX上，最終把合路器和分路器別離連到雙工器，然后雙工器直接銜接饋線進行向下掩蓋。

一般施工單位都會銜接好的，語音體系中繼線路銜接圖咱們單位便是杭州朵納通訊技能有限公司幫咱們給銜接好交付運用的

多路聲控半雙工對講機

〔摘 要〕 文中提出了一種多路聲控半雙工對講機的規劃原理和調試辦法。半雙工

對講機是以甲方為主的有線主動對講機。它選用聲控辦法切換對講機兩邊的語音通道,實

現主動對講。聲控部分首要由單穩態延時及微型電磁斷電器組成,具有聲控靈敏度調理、

抗環境噪音攪擾、防對講失音等長處。語音通道由前置擴大器和功率擴大器組成,既能

滿意語音擴大的要求,又能完成適宜的阻抗匹配,使對講語音明晰洪亮。 為習慣高等院校學生宿舍規范化辦理的要

求,規劃并制作了多路聲控半雙工對講機。該

機作業牢靠、傳呼間隔遠、聲響明晰洪亮、價

格低價、經久耐用、深受歡迎。它不但可用于

學生宿舍的傳呼辦理,并且也可用于機關、企

事業單位傳呼及居民小區物業辦理。

1 聲控半雙工對講機體系

1

11 體系構成和主動對講原理

聲控半雙工對講機體系,由聲控體系和聲

擴體系組成,體系框圖如圖1所示。聲擴體系

有兩個語音通道:一個是由前置1和功放1組

成的聲擴通道,用于甲說乙聽;另一個是由

前置2和功放2組成的聲擴通道,用于乙說

甲聽。在聲控體系的操控下,兩個語音通道交

替地作業,然后完成甲乙兩邊的主動對講。聲

控作用是用兩個坐落前置擴大器和功率擴大器

中心的微型電磁繼電器開關完成的。在聲控作

用下它們別離處于常開和常閉兩種狀況。在圖

1中,聲擴通道處于常開狀況,聲擴通道則

處于常閉狀況。

依據規劃要求,在甲方即學生宿舍傳達室

(主控端)設置一個傳聲器和一個受話器(揚聲

器)。傳聲器為聲控體系供給語消息號,使常開

觸點閉合,常閉觸點斷開,經過聲擴通道向

學生宿舍送話。揚聲器則經過聲擴通道接納

學生回話。在乙方即學生宿舍,僅設置一個揚

聲器,它并接在功放1和前置2之間。它既是

聲擴通道的輸出揚聲器,又是聲擴通道的

輸入傳聲器。在常態下,常閉觸點接通乙到甲

的通道,常開觸點堵截甲到乙的通道。因而,這

一規劃方案是以甲方為主的,即運用甲方語音

信號觸發聲控體系。這不但有效地避免了困擾

兩線線路通訊中的側音現象,并且經濟實用。因

為在乙方即學生宿舍只設置一個揚聲器,對整

座樓來說就可節約上百個傳聲器,減少了施工

走線的作業量。

1

12 聲控體系的規劃

聲控體系運用甲方的語消息號,觸發微型

電磁繼電器動作,以完成甲方向乙方的接連對

話。要處理的首要技能問題,是進步繼電器開

DVD

2

ROM比CD 2ROM功用強大得多。可讀

可寫的DVD2ROM將會替代現有的MO磁盤、

CD2R等電腦媒介,DVD的呈現將使電腦信息

量大增。多媒體電腦的開展也將會打開新的一

頁。

(4)其它運用

由于DVD能夠包容多種不同的數據,意

味著無量的多媒體開展良機。有線和無線電視

可將DVD用在節意圖播出和編制上。可寫入

的DVD與攝象頭的合作,適用于多種職業的

體系。另一范疇是電影制作業,替換如今各種

體系的磁帶。自從DVD數據格式規范化以來,

將會看到更多更新的創造運用。

(收稿日期 1998 04 10)

電聲技能8 199841圖1 聲控半雙工對講機體系

關的靈敏度、抗環境噪聲攪擾、避免對講失音。

聲控體系的框圖見圖2。

圖2 聲控體系框圖

要把傳聲器拾取的弱小的語消息號轉換成

聲響觸發信號,首要要用前置擴大器進行擴大,

以進步繼電器的動作靈敏度。前置擴大器由

F 158雙運放構成,用12V單電源供電。它具有

靜態功耗低,失調電壓和失調電流小的長處。

施密特觸發器把擴大后的語消息號轉換成

邊緣峻峭的數字信號,以觸發單穩態觸發器,并

進步聲控體系的抗攪擾才能。施密特觸發器采

用CD40106,在供電電源5V的條件下,其正向

觸發電壓U T+為(212～316)V。前置擴大器的

輸出靜態電壓為6V,有必要用分壓器R 1和R 2降

壓。調理R 2,下降施密特觸發器的靜態輸入電

壓,使其靜態輸出為高電平。它的靜態輸入電

壓越是小于其正向觸發電壓,聲控體系的抗干

擾才能就越強。由于只要拾取滿足強的語消息

號,使前置擴大器輸出到達觸發電壓,才能使

它的狀況從高電平翻轉到低電平。

施密特觸發器輸出的負脈沖信號,觸發單

穩態觸發器,向繼電器供給操控信號,并避免

對話失音。形成對話失音的原因是:(1)在甲

方傳話時,因發音間歇,單穩態觸發器重復動

作而丟掉語消息號。(2)觸發器一經觸發,就

由穩態進入暫態,堅持一段時刻tw后,它又自

動翻轉到穩態。在tw時刻內,乙方的回話,甲

方是收不到的。處理的辦法,是選用可重復觸

發的74LS123單穩態觸發器,其功用特性如表

1所示。輸入信號從A端引進(運用施密特觸

發器下降沿),輸出信號從Q端引出(運用其高

電平驅動繼電器),供電電壓是5V。所謂可重

復觸發,是指該電路在輸出高電平暫態期間可

被輸入脈沖從頭觸發,即高電平暫態隨語消息

號在tw內重復呈現而堅持不變(參見圖3),保

證甲對乙方傳話接連疏通。當甲方中止講話后,

觸發器延時tw后翻轉,主動接通乙對甲的通

道。恰當調整外接電阻R和電容C,就能得到

適宜的暫態時刻tw,確保乙對甲的及時答話。

表1 74L S 123功用表

圖3 可重復觸發單穩態觸發器的輸入、輸出波形

聲控體系履行元件選用12V微型繼電器

8921A,它是由三極管3D G12驅動的。甲方向

乙方傳話時,單穩態觸發器輸出高電平。輸出

電流IOH=014mA,它供給三極管導通電流。輸

出電壓UOH≥217V,這大于三極管的導通電壓

U B E=0

17V,因而有必要串接降壓電阻R 3=2k8,

使UBE=UO-IB×R 3=017V,以確保三極管安

42電聲技能8 1998全導通。三極管的輸出鼓勵繼電器的線圈,使

常開觸點閉合。當甲方不傳送語消息號時,單

穩態觸發器輸出低電平。輸出電壓UOL≤015V,

小于三極管的導通電壓017V,使三極管牢靠截

止。二極管D與繼電器線圈J并聯,以避免瞬

態高反電動勢損壞三極管。

1

13 聲擴體系的規劃

聲擴體系由前置擴大器和功率擴大器組

成。對講兩邊的語消息號先經前置擴大器進行

電壓擴大,再由功率擴大器進行功率擴大,以

推進揚聲器發聲。聲擴通道的框圖見圖4。聲

擴通道的框圖與圖4相似,只需將傳聲器換

為揚聲器即可。

圖4 聲擴通道框圖

前置擴大器由F158雙運放構成,供電電

壓12V。功率擴大器選用TA 7240P雙聲道音

頻功率擴大器,供電電壓12V,OTL輸出,它

具有頻帶寬、失真小、噪音低一級長處,并具有

維護電路。它的一個運用實例見圖5。功放輸出

功率為1W時,輸出阻抗為48,能一起驅動兩

個并聯的88揚聲器。

圖5 TA 7240P雙聲道功放電路

2 全體電路和調試辦法

上述聲控半雙工對講機的全體電路如圖6

所示,線路調試包含音質、抗環境噪聲、防失

音調理三部分。

2

11 音質調試

聲控體系的靈敏度和抗攪擾才能是一對互

相對立的要素。靈敏度的進步,是以抗攪擾能

力下降為價值的,反之也相同。為確保輸出音

量可調,首要調試全體線路的音質,即從調試

靈敏度下手。

音質調試分甲方到乙方的送話通道和乙方

到甲方的受話通道兩部分。線路中R甲1和R乙1

為靈敏度電位器,R甲2和R乙2為音量電位器。按

所規劃線路制版焊接,不會發生自激、側音等

異常現象。別離調理R甲1和R甲2、R乙1和R乙2,即

可改進送話通道的音質。音質調定后,運用時

一般不需要調理音量電位器。

2

12 失音調理

由引起失音的原因可知,單穩態觸發器暫

態時刻tw太短,易發生送話失音,而tw太長,

易發生受話失音,這又是一對對立。很多的試

驗成果表明,tw以取500m s為宜。對74LS123

單穩態觸發器,若外接電容C100PF,則tw≈

145R C,其間R的單位是k8,C的單位是PF,

tw的單位是nS。取C=1∧F,R為1M 8電位器,

微調R即能滿意要求。

圖6 聲控半雙工對講機的全體電路

2

13 抗攪擾才能的調理

這需要在運用現場裝機時調試微調電阻

電聲技能8 199843規范化與計量 數字音頻緊縮(AC23)A TSC規范(八)

7

15 從頭設置矩陣的進程

7

1511 概 述

在AC23中從頭設置矩陣是一種聲道組合

技能,是將高度相關的聲道之和與差進行編碼,

不是將本來的聲道自身編碼。即不是在兩聲道

編碼器中將左和右編碼和打包,而是樹立:

left’=0

153(left+righ t)

righ t’=0

153(left-righ t)

(譯注:left-左,righ t-右)

然后對left’和right’聲道進行一般的量

化和數據打包操作。明顯,倘若在這兩聲道中

原始的立體聲信號徹底相同(即兩層單聲道),

這一技能將導出徹底等同于原始左和右聲道的

left’信號,以及恒等于零的righ t’信號。成果

是能用很少的比特對right’聲道進行編碼,而

添加更重要的left’聲道中的精確度。

這一技能對保存Dolby盤繞兼容性特別重

要,為解說這點,以上述兩聲道單信源的信號

為例。Dolby Pro2Logic解碼器企圖將一切同相

位信息引進中心聲道,以及一切非同相位的信

R 2,即能到達意圖。

3 對講機的全體結構

對講機的全體結構由聲控半雙工對講系

統、學生宿舍挑選與顯現體系、供電體系三部

分組成。聲控半雙工對講體系前面現已作了詳

細介紹。依據電路的規劃要求,供電體系須提

供+12V和+5V的兩路直流電源。學生宿舍房

間號碼由層號和房間號兩部分組合而成,選用

層線和房間線一起選通。如圖7所示。一般,層

4 結束語

多路聲控半雙工對講機已運用于北京地區

多所高校學生宿舍樓的傳呼辦理。主機安裝在

學生宿舍的傳達室中,學生住宅中僅在墻上懸

掛一個嵌入盒內的揚聲器。運用時,辦理員只

需按通電源,選通房間號碼,就能和所找對象

通話對講。經用戶反映,該機主動對講作用好,

聲響明晰洪亮,遭到住宿學生和辦理人員的歡

迎。在相似的場合下,例如機關、企事業單位

辦公室的傳呼及居民小區的物業辦理,該機也

有必定的實用價值。

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