金融危機影響之后，全球經濟一直處于低迷狀態，眾多國家面臨較大的壓力—如何加快推進經濟結構戰略性調整，形成新的經濟增長點和競爭優勢。當前，物聯網從概念發展到現實、由技術研發轉向產業應用。學習和借鑒發達國家的物聯網技術發展經驗成為必要，以立足本國國情和地區優勢，探尋我國特色的物聯網發展路徑。

物聯網產業體系中的最基礎的感知層產業發展主要是由要素條件來驅動，要素條件是影響物聯網發展的基礎。通過人力與資本等要素的投入，創造出大量感知層零部件，由此奠定物聯網產業發展的基石。在物聯網基礎設施方面，主要包括感知層設備、通信網絡以及芯片等中下游產品。其中感知層設備的制造需要大量基礎要素的投入。流水線操作工等基礎要素的投入使得物聯網產業基礎感知層零部件得到快速發展，驅動我國物聯網產業的發展。

在高級生產要素中，人力資源要素起著至關重要的作用，是物聯網行業是否具有未來發展潛力的重要因素。人力資源給予我國物聯網發展巨大的智力支撐，驅動我國物聯網發展向更高級的方向邁進，努力向世界先進國家靠攏。高校是培養物聯網人才的搖籃，但是由于物聯網行業屬于新興行業，物聯網專業技術人才培養未能及時跟上行業發展速度，時滯性問題較為明顯。現如今各大高校積極申請開設物聯網專業，為我國物聯網產業發展培養專業人才。北京郵電大學，南京郵電大學等專業性大學首當其沖成為培養物聯網技術人才的重要基地，承擔起為中國物聯網產業發展輸送高級人才的重任。近些年來，我國從事電子和通信設備的R&D專業人才也在逐年遞增，為物聯網產業發展提供智力支持。

物聯卡之家（）資訊指出，高級生產要素主要包括高級人力資源、電子及通信設備制造業等物聯網企業R&D活動專利情況以及物聯網產業新增固定資產等。在高級生產要素中，人力資源是物聯網產業發展的核心因素，是物聯網發展的技術資源等關鍵資源的提供者。

因此，首先應加大高科技人才特別是物聯網人才的培養力度，營造良好的人才培養氛圍、創新人才培養模式、加大人才引進力度等。從全國的狀況來看，物聯網專門人才的培養尚處于起始階段，還沒有成熟的教學大綱、教學方法。福州大學與新大陸科技集團聯合成立的新大陸物聯網學院，有望在教學大綱制定、人才培養方案設立等方面取得突破。這種校企聯合辦學的方式對物聯網人才的培養非常有利，能夠綜合企業和高校的資源優勢，為物聯網產業培養理論、實踐俱佳的創新型人才。對于這種聯合辦學活動，政府應給予一定的政策支持，如給予一定的財政撥款等。

其次，可以依據我國在教育、科研等資源的享賦條件和在物聯網研究中己有的基礎，推動物聯網上下游企業、高校間的合作，借助政府部門對物聯網產業推廣的重視，成立專門從事物聯網研發和推廣的園區，使眾多企業能夠交流合作，促進物聯網產業集群的建立。物聯網專門實驗室、物聯網科學研究院等科研機構的成立都說明了我國對物聯網技術研發的重視，物聯網研發的高風險性決定了需要政策的支持。同時，政府在保持科技投入的同時，加大對一些項目的專項資金支持，同時還要加大對人才建設、平臺建設等支持的力度。在自主創新和人才引進方面，加大稅收優惠力度。除此之外，各級政府應當加大對物聯網的資金扶持力度，在政策上給予物聯網研發創新更多地支持，為物聯網研發創造更加寬松適宜的環境。