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商標公關實施途徑主要有兩類:一類是贊助公關,即通過贊助參與社會公共活動,進行宣傳報道,并由此提高商標知名度,樹立良好的商標形象;一類是危機公關,即為化解商標危機而進行的公關。
贊助公關按所贊助的對象的性質,又可分為教育公關、文化公關、體育公關、公益公關和慈善公關等。
教育公關
教育公關的具體方式有教育基金、教育基礎設施用資(如教學樓、圖書館、實驗室等)獎學金、貧困學生贊助基金、教師獎勵基金、教育科研獎勵基金、教材出版資助、教育競賽活動資助等。教育公關的對象有學生、教師、家長、政府機構、與教育有關的社會團體、與教育有關的廠商和服務商,以及其他關心教育的公眾。贊助教育能獲得很好的社會效益,其中包括商標形象的提升。教育公關,尤其對職業教育的贊助,還可能為商標企業提供人力資源上的回報。有的教育公關的對象,可以和目標市場結合起來,從而可以直接從公關投資獲得市場效益的回報。
金寶湯的“為教育集標簽”計劃

作為一個長盛不衰的食品商標,金寶湯推行了30年的“為了教育,收集標簽”活動使之建立了自己的草根商標資產。教育是金寶湯營銷活動中長久的主題,保持新鮮感的最佳調味品”則是不斷加入的“刺激元素”。而擴大活動影響力的手段是被金寶湯稱為“資產聯盟營銷”( Equity Alliance Marketing)的合作營銷模式,聯盟的對象包括零售商、學校、設備造商等與消費者接觸的各個環節。
金寶湯( Campbell Soup)的整合營銷副總裁 Terry Atkins開心地發現,他的媽媽到他家里來看望他時,將家里所有的金寶湯易拉罐上的標簽小心地撕下來。這是她為 Terry Atkins的小外甥準備的,只要集齊一定數量的標簽,消費者就可以換取相當價值的文具和其他娛樂用品。這就是金寶湯推行了30年的“為了教育,收集標簽”( Labels for education,簡稱LFE)活動。據統計,2%的美國家庭參與了LFE活動,其中4%的家庭有6到12歲的兒童。TeryAtkins和IF項目總監 Anne pizarro認為經過多年的經營,LFE已經形成了一個非常龐大的網絡,正是這種¨奶奶因素”幫助金寶湯建立了自己的草根商標資產。

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